Заглавия

287
Записей показано: 287, всего заглавий: 287

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

О рабочей книге и рабочей библиотеке Соколов К. Н. О рабочей книге и рабочей библиотеке // Советской школе новый учебник. — № 5. — М. ; Л. : Гос. изд-во, 1926. — С. 56—69.О рациональном изложении материала в учебниках математики Эрдниев П. М. О рациональном изложении материала в учебниках математики // Проблемы школьного учебника. — Вып. 3. — М. : Просвещение, 1975. — С. 57—70.О содержании и построении таблиц в учебнике и фонде демонстрационных пособий Маурина И. Я. О содержании и построении таблиц в учебнике и фонде демонстрационных пособий // Проблемы школьного учебника. — Вып. 4. — М. : Просвещение, 1976. — С. 159—172.О создании учебно-методического комплекса (из опыта работы редактора) Королева Н. В. О создании учебно-методического комплекса (из опыта работы редактора) // Проблемы школьного учебника. — Вып. 4. — М. : Просвещение, 1976. — С. 121—130.О соотношении опыта и теории в школьных учебниках физики Свитков Л. П. О соотношении опыта и теории в школьных учебниках физики // Проблемы школьного учебника. — [Вып. 1]. — М. : Просвещение, 1974. — С. 71—75.О типах учебных текстов Граник Г. Г., Бондаренко С. М. О типах учебных текстов // Проблемы школьного учебника. — Вып. 3. — М. : Просвещение, 1975. — С. 73—85.О типе краеведческого пособия для школы Шейнберг А. Е. О типе краеведческого пособия для школы // Советской школе новый учебник. — № 11. — М. ; Л. : Гос. изд-во, 1928. — С. 7—16.О характере текста учебника Чудаков А. П. О характере текста учебника // Проблемы школьного учебника. — Вып. 3. — М. : Просвещение, 1975. — С. 86—103.О целях, задачах и организации работы исследовательского центра народного издательства «Фольк унд Виссен» Штрицель Х. О целях, задачах и организации работы исследовательского центра народного издательства «Фольк унд Виссен» // Проблемы школьного учебника. — [Вып. 1]. — М. : Просвещение, 1974. — С. 151—162.[О школьных учебниках, учебных книгах и работе с ними] Ушинский К. Д. [О школьных учебниках, учебных книгах и работе с ними] // Проблемы школьного учебника. — Вып. 2. — М. : Просвещение, 1974. — С. 22—27.Об образцах в школьных учебниках русского языка Божович Е. Д. Об образцах в школьных учебниках русского языка // Проблемы школьного учебника. — Вып. 3. — М. : Просвещение, 1975. — С. 118—129.Об опыте создания единых учебных комплексов для разных этапов обучения русскому языку в национальных школах РСФСР Бойцова А. Ф. Об опыте создания единых учебных комплексов для разных этапов обучения русскому языку в национальных школах РСФСР // Проблемы школьного учебника. — Вып. 4. — М. : Просвещение, 1976. — С. 85—98.Об особенностях дидактических материалов Трайтак Д. И. Об особенностях дидактических материалов // Проблемы школьного учебника. — Вып. 4. — М. : Просвещение, 1976. — С. 173—180.Об учебниках по русскому языку для учащихся малокомплектной школы Прокопович И. В. Об учебниках по русскому языку для учащихся малокомплектной школы // Проблемы школьного учебника. — Вып. 2. — М. : Просвещение, 1974. — С. 62—64.Об учебнике и других средствах обучения на Всесоюзной научной конференции по проблемам начального обучения русскому языку в национальной школе Сорокина Г. М. Об учебнике и других средствах обучения на Всесоюзной научной конференции по проблемам начального обучения русскому языку в национальной школе // Проблемы школьного учебника. — Вып. 4. — М. : Просвещение, 1976. — С. 200—203.Обзор букварей и методических руководств по обучению грамоте Обзор букварей и методических руководств по обучению грамоте // Советской школе новый учебник. — № 4. — М. ; Л. : Гос. изд-во, 1926. — С. 17—29.Обзоры учебника для школ I ступени Обзоры учебника для школ I ступени // Советской школе новый учебник. — № 4. — М. ; Л. : Гос. изд-во, 1926. — С. 35—82.Обучение без учебных текстов: педагогика для Ахиллеса и Геракла Жирнова А. С. Обучение без учебных текстов: педагогика для Ахиллеса и Геракла // Учебник как модель мира и общества. — 2021. — С. 17—21.Обучение церковно-славянской грамоте в церковно-приходских школах и начальных училищах Ильминский Н. И. Обучение церковно-славянской грамоте в церковно-приходских школах и начальных училищах : с примерами для чтения из св. писания и из молитв и с объяснениями для учителей. — Кн. 2 : для учеников. — 11-е изд. — СПб. : Синод. тип., 1904. — 143 с.Один из аспектов анализа дореволюционных учебников литературы (проблема эстетического воздействия) Волков Б. В. Один из аспектов анализа дореволюционных учебников литературы (проблема эстетического воздействия) // Проблемы школьного учебника. — Вып. 2. — М. : Просвещение, 1974. — С. 78—89.