Заглавия
375
Записей показано: 375, всего заглавий: 375
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Научно-методический семинар по проблемам учебников биологии для средней школыГ. В. Научно-методический семинар по проблемам учебников биологии для средней школы // Проблемы школьного учебника. — [Вып. 1]. — М. : Просвещение, 1974. — С. 249—251.Научно-практическая конференция по проблемам учебников для младших классов в издательстве «Радянська школа»Черкасский В. М. Научно-практическая конференция по проблемам учебников для младших классов в издательстве «Радянська школа» // Проблемы школьного учебника. — Вып. 4. — М. : Просвещение, 1976. — С. 204—211.Научно-практическая конференция по проблеме научных основ разработки содержания и методов использования дидактических материалов по биологииВолчкова Е. В. Научно-практическая конференция по проблеме научных основ разработки содержания и методов использования дидактических материалов по биологии // Проблемы школьного учебника. — Вып. 4. — М. : Просвещение, 1976. — С. 212—214.Начала тригонометрии
Давидов А. Ю. Начала тригонометрии. — Изд. 3-е. — М. : изд. кн. маг. наслед. братьев Салаевых, 1885. — 166, II с.Начальный курс геометрии
Извольский Н. А. Начальный курс геометрии. — М. : Школа, 1914. — X, 104, [1] с., 2 л. вкл.Наши очередные задачиШульгин В. Н. Наши очередные задачи : [к Всероссийской конференции по книге] // Советской школе новый учебник. — № 5. — М. ; Л. : Гос. изд-во, 1926. — С. 5—12.Некоторые дидактические вопросы иллюстрирования учебниковАнтал Ю. Некоторые дидактические вопросы иллюстрирования учебников // Проблемы школьного учебника. — [Вып. 1]. — М. : Просвещение, 1974. — С. 194—202.Некоторые проблемы структуры учебника историиДонской Г. М. Некоторые проблемы структуры учебника истории // Проблемы школьного учебника. — Вып. 3. — М. : Просвещение, 1975. — С. 30—44.Некоторые соображения о структуре учебников математикиКолмогоров А. Н. Некоторые соображения о структуре учебников математики // Проблемы школьного учебника. — Вып. 3. — М. : Просвещение, 1975. — С. 14—17.Неорганическая химия2Неперовы аналогииНеперовы аналогии // Давидов А. Ю. Начала тригонометрии. — Изд. 3-е. — М. : изд. кн. маг. наслед. братьев Салаевых, 1885. — С. 107.Новая история3Новая книга и МетодбюроШульгин В. Н. Новая книга и Методбюро // Советской школе новый учебник. — № 2/3. — М. ; Л. : Гос. изд-во, 1926. — С. 8—11.Новая краткая азбука
Новая краткая азбука. — 6-е изд. — М. : тип. И. Д. Сытина, 1900. — 64 с.Новая модель регионального учебника истории: вызовы времени и ответы практикиСтрелова О. Ю. Новая модель регионального учебника истории: вызовы времени и ответы практики // Учебник как модель мира и общества. — 2021. — С. 189—195.Новая русская азбука для скорейшего изучения процесса чтения и письма взрослыми и детьми
Павлов А. П. Новая русская азбука для скорейшего изучения процесса чтения и письма взрослыми и детьми. — М. : печ. А. И. Снегиревой, 1907. — 20, 16 с.Новый учебник в связи с программами ГУС'аКрупская Н. К. Новый учебник в связи с программами ГУС'а // Советской школе новый учебник. — № 7/8. — М. ; Л. : Гос. изд-во, 1927. — С. 14—24.О букваре2О взаимодействии школьных учебников с другими средствами обученияШтрицель Х., Айзенхут В. О взаимодействии школьных учебников с другими средствами обучения / пер. Е. В. Суходольская // Проблемы школьного учебника. — Вып. 4. — М. : Просвещение, 1976. — С. 51—68.О возможности управления умственной деятельностью школьников посредством образцовБожович Е. Д. О возможности управления умственной деятельностью школьников посредством образцов // Психологические проблемы построения школьных учебников : сб. статей. — М. : Просвещение, 1979. — С. 121—135.
Давидов А. Ю. Начала тригонометрии. — Изд. 3-е. — М. : изд. кн. маг. наслед. братьев Салаевых, 1885. — 166, II с.Начальный курс геометрииИзвольский Н. А. Начальный курс геометрии. — М. : Школа, 1914. — X, 104, [1] с., 2 л. вкл.Наши очередные задачиШульгин В. Н. Наши очередные задачи : [к Всероссийской конференции по книге] // Советской школе новый учебник. — № 5. — М. ; Л. : Гос. изд-во, 1926. — С. 5—12.Некоторые дидактические вопросы иллюстрирования учебниковАнтал Ю. Некоторые дидактические вопросы иллюстрирования учебников // Проблемы школьного учебника. — [Вып. 1]. — М. : Просвещение, 1974. — С. 194—202.Некоторые проблемы структуры учебника историиДонской Г. М. Некоторые проблемы структуры учебника истории // Проблемы школьного учебника. — Вып. 3. — М. : Просвещение, 1975. — С. 30—44.Некоторые соображения о структуре учебников математикиКолмогоров А. Н. Некоторые соображения о структуре учебников математики // Проблемы школьного учебника. — Вып. 3. — М. : Просвещение, 1975. — С. 14—17.Неорганическая химия2Верховский В. Н. Неорганическая химия: учебник для 8—10 классов средней школы. Ч. 2. — 1945
Верховский В. Н. Неорганическая химия : учебник для 8—10 классов средней школы. — Ч. 2. — Изд. 10-е, испр. — М. : Учпедгиз, 1945. — 240 с.Ходаков Ю. В. и др. Неорганическая химия: учебник для средней школы. — 1964
Ходаков Ю. В. и др. Неорганическая химия : учебник для средней школы / Ю. В. Ходаков, С. Г. Шаповаленко, Д. А. Эпштейн. — 2-е изд. — М. : Учпедгиз, 1964. — 272 с., [2] л. вкл.
Верховский В. Н. Неорганическая химия : учебник для 8—10 классов средней школы. — Ч. 2. — Изд. 10-е, испр. — М. : Учпедгиз, 1945. — 240 с.Ходаков Ю. В. и др. Неорганическая химия: учебник для средней школы. — 1964Ходаков Ю. В. и др. Неорганическая химия : учебник для средней школы / Ю. В. Ходаков, С. Г. Шаповаленко, Д. А. Эпштейн. — 2-е изд. — М. : Учпедгиз, 1964. — 272 с., [2] л. вкл.Аверьянов А. П. и др. Новая история. Ч. 2. — 1965
Аверьянов А. П. и др. Новая история : учебник для средней школы / А. П. Аверьянов, И. С. Галкин, Л. И. Зубок, А. Я. Манусевич, В. А. Орлов, В. М. Хвостов ; под ред. В. М. Хвостова. — Ч. 2. — [Изд. 3-е]. — [М.] : Просвещение, 1965. — 288 с. + 1 л. карт.Ефимов А. В. Новая история: учебник для средней школы. Ч. 1. — 1967
Ефимов А. В. Новая история : учебник для средней школы. — Ч. 1. — Изд. 5-е, испр. — М. : Просвещение, 1967. — 296 с., [2] л. вкл.Иловайский Д. И. Новая история: курс старшего возраста. — 1896
Иловайский Д. И. Новая история : курс старшего возраста. — 24-е изд. — М. : тип. М. Г. Волчанинова, 1896. — 240 с., 1 л. карт.
Аверьянов А. П. и др. Новая история : учебник для средней школы / А. П. Аверьянов, И. С. Галкин, Л. И. Зубок, А. Я. Манусевич, В. А. Орлов, В. М. Хвостов ; под ред. В. М. Хвостова. — Ч. 2. — [Изд. 3-е]. — [М.] : Просвещение, 1965. — 288 с. + 1 л. карт.Ефимов А. В. Новая история: учебник для средней школы. Ч. 1. — 1967Ефимов А. В. Новая история : учебник для средней школы. — Ч. 1. — Изд. 5-е, испр. — М. : Просвещение, 1967. — 296 с., [2] л. вкл.Иловайский Д. И. Новая история: курс старшего возраста. — 1896Иловайский Д. И. Новая история : курс старшего возраста. — 24-е изд. — М. : тип. М. Г. Волчанинова, 1896. — 240 с., 1 л. карт.Новая краткая азбука. — 6-е изд. — М. : тип. И. Д. Сытина, 1900. — 64 с.Новая модель регионального учебника истории: вызовы времени и ответы практикиСтрелова О. Ю. Новая модель регионального учебника истории: вызовы времени и ответы практики // Учебник как модель мира и общества. — 2021. — С. 189—195.Новая русская азбука для скорейшего изучения процесса чтения и письма взрослыми и детьмиПавлов А. П. Новая русская азбука для скорейшего изучения процесса чтения и письма взрослыми и детьми. — М. : печ. А. И. Снегиревой, 1907. — 20, 16 с.Новый учебник в связи с программами ГУС'аКрупская Н. К. Новый учебник в связи с программами ГУС'а // Советской школе новый учебник. — № 7/8. — М. ; Л. : Гос. изд-во, 1927. — С. 14—24.О букваре2Арямов И. А. О букваре. — 1927Арямов И. А. О букваре // Советской школе новый учебник. — № 7/8. — М. ; Л. : Гос. изд-во, 1927. — С. 101—108.Демин Н. А. О букваре. — 1927Демин Н. А. О букваре // Советской школе новый учебник. — № 7/8. — М. ; Л. : Гос. изд-во, 1927. — С. 91—100.