Заглавия

286
Записей показано: 286, всего заглавий: 286

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Указатель литературы по проблеме «Система средств обучения» (книги и статьи на русском языке) Указатель литературы по проблеме «Система средств обучения» (книги и статьи на русском языке) // Проблемы школьного учебника. — Вып. 4. — М. : Просвещение, 1976. — С. 183—192.Указатель учебной литературы для школ I ступени Указатель учебной литературы для школ I ступени // Советской школе новый учебник. — № 1. — М. ; Л. : Гос. изд-во, 1925. — С. 41—56.Указатель учебной литературы для школ II ступени Указатель учебной литературы для школ II ступени // Советской школе новый учебник. — № 2/3. — М. ; Л. : Гос. изд-во, 1926. — С. 55—75.Управление процессом формирования внимания школьников с помощью учебника Левитина С. С. Управление процессом формирования внимания школьников с помощью учебника // Психологические проблемы построения школьных учебников : сб. статей. — М. : Просвещение, 1979. — С. 150—159.Утро: букварь Утро : букварь / сост. кружком народных учителей. — Смоленск : А. А. Лапин, 1900. — [2], IV, 36, [1] с. — Библиогр. в прим.Учебная книга для нацменьшинств Маттерн Ф. К. Учебная книга для нацменьшинств // Советской школе новый учебник. — № 7/8. — М. ; Л. : Гос. изд-во, 1927. — С. 162—171.Учебник в системе средств обучения Шаповаленко С. Г. Учебник в системе средств обучения // Проблемы школьного учебника. — Вып. 4. — М. : Просвещение, 1976. — С. 37—50.Учебник в эпоху постправды: об основаниях новой парадигмы образования Ищенко Е. Н. Учебник в эпоху постправды: об основаниях новой парадигмы образования // Учебник как модель мира и общества. — 2021. — С. 55—61.Учебник: влияние эпохи на его формирование и развитие Лебедева Г. Н. Учебник: влияние эпохи на его формирование и развитие // Учебник как модель мира и общества. — 2021. — С. 21—30.Учебник для школ II ступени Пистрак М. М. Учебник для школ II ступени // Советской школе новый учебник. — № 7/8. — М. ; Л. : Гос. изд-во, 1927. — С. 153—161.Учебник и методическое пособие (о научно-методических основах пособий для учителей по курсу новейшей истории) Боголюбов Л. Н. Учебник и методическое пособие (о научно-методических основах пособий для учителей по курсу новейшей истории) // Проблемы школьного учебника. — Вып. 4. — М. : Просвещение, 1976. — С. 133—149.Учебник истории Беларуси как социокультурный феномен: возможности междисциплинарного синтеза Панов С. В. Учебник истории Беларуси как социокультурный феномен: возможности междисциплинарного синтеза // Учебник как модель мира и общества. — 2021. — С. 176—182.Учебник: История философии. Идея всемирной истории философии Скирбекк Г. Учебник: История философии. Идея всемирной истории философии // Учебник как модель мира и общества. — 2021. — С. 331—341.Учебник как зеркало эпохи: история уникального чешского автора и удивительного учебника Чадаева О. В. Учебник как зеркало эпохи: история уникального чешского автора и удивительного учебника // Учебник как модель мира и общества. — 2021. — С. 40—47.Учебник как модель мира и общества2
Учебник как модель мира и общества. — 2021 Учебник как модель мира и общества : коллективная монография / под ред. Т. В. Артемьевой, М. И. Микешина. — СПб. : Санкт-Петербургский центр истории идей ; Издательство «Политехника Сервис», 2021. — 446 с. — Библиогр. в прим.: с. 341—390.Артемьева Т. В., Микешин М. И. Учебник как модель мира и общества. — 2021 Артемьева Т. В., Микешин М. И. Учебник как модель мира и общества // Учебник как модель мира и общества. — 2021. — С. 8—16.
Учебник как путеводитель среди научных закономерностей современного мира Мапельман В. М. Учебник как путеводитель среди научных закономерностей современного мира // Учебник как модель мира и общества. — 2021. — С. 301—308.Учебник литературы как школа жизни для авторов Ланин Б. А. Учебник литературы как школа жизни для авторов // Учебник как модель мира и общества. — 2021. — С. 256—268.Учебник по естествознанию для школ I ступени Игнатьев Б. В. Учебник по естествознанию для школ I ступени // Советской школе новый учебник. — № 7/8. — М. ; Л. : Гос. изд-во, 1927. — С. 130—140.Учебник русского языка для начальной школы. 1-й класс.2
Костин Н. А. Учебник русского языка для начальной школы. 1-й класс. — 1949 Костин Н. А. Учебник русского языка : для начальной школы : 1-й класс : грамматика, правописание, развитие речи. — М. : Учпедгиз, 1949. — 80 с.Костин Н. А. Учебник русского языка для начальной школы. 1-й класс. — 1955 Костин Н. А. Учебник русского языка : для начальной школы : 1-й класс : грамматика, правописание, развитие речи. — Изд. 3-е. — М. : Учпедгиз, 1955. — 80 с.
Учебник русского языка для начальной школы. 2-й класс.2
Костин Н. А. Учебник русского языка для начальной школы. 2-й класс. — 1949 Костин Н. А. Учебник русского языка : для начальной школы : 2-й класс : грамматика, правописание, развитие речи. — М. : Учпедгиз, 1949. — 128 с.Костин Н. А. Учебник русского языка для начальной школы. 2-й класс. — 1963 Костин Н. А. Учебник русского языка : для начальной школы : 2-й класс : грамматика, правописание, развитие речи. — Изд. 11-е. — М. : Учпедгиз, 1963. — 128 с.